Arjeta napreduje
Mitrovica - Roditelji, škola i društvo imaju obavezu staranja o deci koja imaju problem u psihofizičkom razvoju, kako bi se ona osećala bolje i mogla da budu uspešna kao i njihovi vršnjaci.
Najbolji primer je škola “Miđeni” u kojoj se sa ovom decom radi strpljivo i sa ljubavlju, kako bi im se pomoglo i pružila ruka od srca, ruka ljubavi.
Arjeta K. je jedna od njih. Hana K. je Arjetina majka i kada smo joj prišli sa molbom da porazgovaramo o njenoj ćerki kako bi saznali nešto više o njoj, na početku se ustručavala, bila je uzbuđena jer nije znala odakle da počne.
“Na početku smo moj suprug i ja ovo prihvatili sa rezervom. Nije da nismo želeli da naša ćerka pohađa školu koji nemaju njene probleme, ali nismo bili sigurni kako će je prihvatiti vršnjaci i učiteljica jer sam pre izvesnog vremena čula da su se u jednom odeljenju roditelji žalili da će da prebace svoju decu u drugu školu, pod izgovorom da deca sa posebnim potrebama umeju često biti i agresivna.
Hana kaže da je Arjeta u drugom razredu, da se snašla dobro i da je imala veliku pomoć učiteljice jer je stalno pod njenim nadzorom i da se brine o njoj.
« Želim da se zahvalim i njenim drugovima i drugaricama, kao i njihovim roditeljima zato što bi smo možda bez njihove pomoći bili primorani da prekinemo njeno školovanje. Mi smo prezadovoljni njenim napredovanjem ali ono što je najbitnije Arijeta je veoma srećna.
M-Magazin je posetio školu « Skenderbeg” u Vaganici kako bi razgovarali sa Arjetinom učiteljicom Bahrije Hetemi, i Arjetinim drugovima iz razreda.
“Arjeta ima probleme, ali mi se trudimo da budemo pored nje i da joj pomažemo. Na početku su je roditelji pratili do ulaza u školu, međutim, ona svakim danom sve više napreduje i u tome joj pomažu njeni drugari iz razreda je ona sama ne bi mogla da učini », ističe učiteljica Bahrija.
Tokom razgovora prišla je devojčica i rekola: « ja sam Drinora, Arjeta je moja drugarica iz klupe, ona je veoma mirna i mnogo sluša učiteljicu, nikada ne galami ».
Načelnik za prosvetu opštine u južnom delu Mitrovice Ali Bejta rekao je više o inicijativi škola i učitelja u integraciji dece sa psihofizičkim problemima.
“Inkluzija je počela da se primenjuje u nekim školama, mi smo ih podržali i pomogli im da nastave sa ovom inicijativom ali bih dodao, da je ona bila inicijativa na dobrovoljnoj osnovi nekoliko učitelja i nastavnika, jer mi još uvek nemamo specifičniji program za ovu decu. Međutim, to ne znači da ubuduće nećemo imati, potrebno je da uočimo mogućnost da bi dublje analizirali planove i programe i prilagodili ih deci. Takođe, želim da se zahvalim M-Magazinu zato što je prepoznao ovaj problem i mi kao obrazovni sistem zajedno sa društvom treba da činimo sve što je u našoj mogućnosti kako bi stvorili što bolje uslove za učenje i vaspitanje ».